愛知教育大學（日语：あいちきょういくだいがく、英語：Aichi University of Education）是總部設置在日本愛知縣刈谷市的一所國立大學。成立於1949年，簡稱為愛教大。 於西元1949年統合愛知第一師範学校、愛知第二師範学校、愛知青年師範学校此三所學校...

師範學校（日语：師範学校〔師範學校〕／しはんがっこう Shihan Gakkō ），是指日本在戰前設於日本內地及台灣、朝鮮、樺太、滿洲等外地的師範教育機關，戰後大多數已發展成新制大學的教育學部、學藝學部。 1886年日本政府制定《學校令》，其中包括《小學校令》、《中學校令》、《帝國大學令》、《師範學校令》。...

师范学校。 巴黎高等师范学校 卡尚高等师范学校 里昂高等师范学校 雷恩高等師範學校 布扎里亚高等师范学校 康斯坦丁高等师范学校 库巴高等师范学校 奥兰技术教育高等师范学校 波多诺伏高等师范学校 杜阿拉技术教育高等师范学校 马鲁阿高等师范学校 雅温得高等师范学校 高等師範學校（科特迪瓦）...

洲原公園中的櫻花 萬燈祭的花燈 萬燈祭的花燈 愛知教育大學是刈谷市內唯一的高等教育學校，其前身原為愛知縣的三所師範學校－愛知第一師範學校（日语：愛知第一師範学校）、愛知第二師範學校（日语：愛知第二師範学校）、愛知青年師範學校（日语：愛知青年師範学校）；三所師範學校...

愛知第二師範學校、愛知縣立岡崎中學、岡崎市立高等女學校、德王神社、三河別院、龍海院、大林寺、極樂寺、誓願寺、岡崎高等師範學校、連尺國民學校、男川國民學校、羽根國民學校等都被大火燒毀。岡崎天滿宮、松應寺、三島國民學校、內氏國民學校的也幾乎被燒毀。...

1926年 3月、半田第二尋常小学校畢業、4月旧制愛知県立半田中学校（現・半田高校）入学。 1928年頃～ 投稿童謡、詩。文芸誌『赤鳥』小川未明『日本童話集』。 1931年 3月24日 岡崎師範学校体格検査不合格。 4月1日 成為愛知県知多郡半田第二尋常小学校教員。 5月 『赤鳥』掲載（5月号「窓」）。...

師範學校。現有臺東校區以及2007年啟用的知本校區。知本校區廣達60公頃，該校現主要發展、行政單位及所有學院系所等，皆設立於知本校本部。設有理工、人文、師範三個學院。 1946年第二次世界大戰結束後，中華民國國民政府為了發展地方教育，在臺灣省立臺東中學及臺東女中各附設「簡易師範科」一班，招收國民學校畢業生，修業四年。...

金作結。陳文添〈日治時期來臺灣名教育家伊澤修二〉一文認為後來伊澤修二以24歲之姿出任愛知師範學校校長，或許有補償的意味在。 明治七年（1874年）10月12日伊澤修二擔任愛知師範學校（日语：愛知第一師範学校）（今愛知教育大學）校長，任內曾改建校舍、設立類似幼稚園的設施。他這時所寫的著作《教授真法》，...

University）是位於日本東京都文京区大塚的国立女子大学。 1875年，前身東京女子师范学校设立。1900年成为东京女子高等师范学校（女高師），后于1949年根据国立学校設置法改为新制御茶水女子大学。前身的学校位於御茶水（本乡区湯島三丁目），关东大地震後迁至现在所在地。拥有文教育学部、理学部、生活科学部3学部。...

121.5 上海市行知中学，前身是教育家陶行知于1939年在重庆创办的育才学校，学校地理位置毗邻上海吴淞口国际邮轮港。 前身是民国28年（1939年）3月初由教育家陶行知创办的乡村建设育才学院专修科，学校取校名为育才学校，原址位于中华民国陪都重庆市郊北温泉。 陶行知创办育才学校...

学校。附设的“富育女小”包括高小二级、初小四级，幼稚园一处。1932年，富育女小有117名在校学生。 1941年太平洋战争爆发，日军侵入学校，学校被迫西迁，改称“河北省立通县女子中学”。1944年，河北省立通县女子中学与“通县女子师范学校”合并。...

私立吉見裁縫學院（校址在今金甌女中） 私立成淵學校（今成淵高中） 私立修德實踐女學校（私立臺北中學校女生部，原址為東和禪寺） 私立南進女子實務專修學校 → 城北商業實踐女學校：三橋町20-1番地 私立宮前女學校（原臺北神學校高等女學部） 台北第一師範學校→台北師範學校（今台北市立大學） 台北第二師範學校→台北師範學校（今國立台北教育大學）...

師範學校做出明確規範，設置了「師範學堂」（相當於中學堂）與「師範館」（相當於高等學堂），京師大學堂師範館（今北京師範大學）因此成立；同年，張謇在南通創辦通州民立師範學校（今南通師範高等專科學校）。但在此前，光緒23年盛宣懷成立的南洋公學（今國立交通大學）已成立「師範院」。上述三間學校被視為中國師範教育的三大源頭。...

師範學校（日语：東京女子高等師範学校）（今御茶水女子大學）英語教師。二十八年（1895年）畢業於高等師範学校附屬小學校（今筑波大學附屬小學校（日语：筑波大学附属小学校））。三十三年（1900年）畢業於高等師範學校附屬中學校（今筑波大学附属中学校及高等学校...

民國初年，到北京入私立女子法政學校的初小班，兩個月內升到高小班。 民國六年（1917年）左右，考入國立女子初級師範預科。五四運動學生代表。 民國八年（1919年），自國立女子初級師範畢業後，就到公立第一小學教書，同時任婦女聯合會所辦的職業學校的義務校長。 民國十年（1921年）左右，考入國立北京女子初級師範學校國文學系。...

止的東京教育大学之全部资产在筑波市创立的大学。东京教育大学的前身为東京高等师范学校、東京文理科大学、東京农業教育专门学校、東京体育专门学校等。 1970年5月，筑波研究學園都市建設法頒布。位于東京都文京区大塚的旧東京教育大学校舎用地，也归筑波大学所有管理，現在以社会人士为對象的「夜間大学院」就设於此...

年，丁忧。1930年服满，赴南京、上海，获聘为河南行政人员训练所教授，转任河南省立第一师范学校教员兼文科主任。1931年，任河南大学文史系教授。 1937年抗日战争爆发，任总政治部设计委员（部长陈诚），不久兼任第二厅主任秘书（厅长康泽）。1938年，改任三民主义青年团中央团部组织处主任秘书（书记长陈...

1893年市川房枝出生于愛知縣中島郡的明地村的一个农民家庭，她排行第三，家里非常重视对她的教育，但她也目睹了父亲对比他小11岁的母亲的身體虐待。 1912年4月，她转学到名古屋市新成立的愛知县女子師範学校（爱知教育大学的前身），成为该校的第一届毕业生，她立志成为一名...

自强学堂，1893年湖广总督张之洞为培养“精晓洋文”的外交人员而创办，1902年改名为方言学堂。1913年中华民国政府在原方言学堂的校舍、图书设备和师资基础上建立的中国第二所高等师范学校--国立武昌高等师范学校。原方言学堂和两湖书院的一些师资力量并入。 1893年11月29日，张之洞向光绪帝上奏《设立自强学堂片》。他认为“盖闻经国以自强...

號救魯。江蘇省武進縣奔牛鎮人。民國37年（1948年）在江蘇省第二選區當選第一屆立法委員。 鄉立高級小學 江蘇省立第三師範學校 北京大學預科 南京國立暨南大學女中部國文及歷史敎員 國民革命軍總司令部參議 軍政部中校秘書兼中央軍事政治學校軍事政治敎官 蘭州榷運局局長，整理廿、寧、青、陝四省鹽務 中宣部宣傳委員...

府教育部1932年颁布的《幼稚园课程标准》的基础。 1927年陶行知在南京创办晓庄师范学校，陈鹤琴兼任该校指导员及第二院院长。1928年，陈鹤琴出任南京特别市教育局学校教育科科长。在南京推行分区实验教育，创办了东西南北中区5个实验学校，其中在幼稚园和低年级推行实验单元教学法。...

学校现拥有高新、关中书院、太白三个校区。其中高新校区为该校主校区，关中书院校区为关中书院旧址，太白校区为校继续教育学院现址。截至2020年，西安文理学院有教职工1100余人，其中专任教师700余人，600余人拥有硕士及以上学位。 西安文理学院先后由西安联合大学、西安教育学院、西安幼儿师范学校...

1917年，李石樵進入山腳公學校（新莊第二公學校，今新北市立泰山國小）就讀，喜愛繪畫，課業成績優異，長於算術，而被師長所發掘，喻為天才，1922年因天資聰敏，家族會議推介繼續求學，使李石樵自山腳公學校畢業後，考入台北師範學校就讀，開始接觸正規的美術教育課程。受教於石川欽一郎，...

藤山雷太，（日语：藤山 雷太／ふじやま らいた，1863年9月13日—1938年12月19日），日本佐賀縣人，實業家、政治人物，正五位勳三等。先後畢業於長崎師範學校（日语：長崎師範学校）、慶應義塾（慶應大學前身）。畢業後從政，歷任長崎縣議員、長崎縣議長，辭職後轉往實業界發展，擔任多家企業的幹部，並曾參與設立朝鮮產業鐵道株式會社。...

據中華民國大陸時期國立中央大學官方沿革史，學校前身追溯至源於258年的南京太學。而以近代教育系統來看，中央大學改為南京大學後，校史則可追溯至清末1902年籌辦的三江師範學堂。因受政治時局等影響，學校迭經變遷。三江師範學堂成立不久易名兩江師範學堂，之後又先後改為南京高等師範學校...

1922年在彥根設立了全國第九所屬於舊制專門學校的高等商業學校－彥根高等商業學校（日语：彦根高等商業学校），1949年彥根高等商業學校與位於大津市的滋賀師範學校（日语：滋賀師範学校）和滋賀青年師範學校（日语：滋賀青年師範学校）整併為新制大學（日语：新制大学）的滋賀大學，因此原彥根高等商業學校...

关于武汉大学前身武昌高等师范学校与自强学堂之间的关系，存在两种说法，一种是以武汉大学官方为代表，认为自强学堂是武昌高等师范学校的前身。但也有武汉大学退休教师，以及其他学校，以及媒体认为武昌高等师范学校仅仅只是占用了已经停办的自强学校的校舍，两者并无传承关系。武汉大学历史只能从1913年开始计算。...

15年自北京大学毕业后，江恒源先后在私立朝阳大学、中国大学任课务。他还历任江苏第二厅视学、江苏省立第八师范学校校长、江苏省教育厅厅长、上海中华职业教育社办事处主任等职务。他参与创办了中华职业学校、女子职业学校、职业补习学校、职业指导所等职业教育单位，创办了《职业与教育》杂志，是中国职业教育的开创者之一。...

1906年，改名梧州初级师范讲习所，光绪三十四年（1908年）改称四府师范学堂。 民国元年（1912年），四府师范学堂改省立，称广西第一师范学校。 民国十八年（1929年）秋，并入广西省立第二中学，称为广西省立第二中学（高级部）。 民国二十年（1931年）夏，广西各中学高、初级分立，省立二中高级部独立为广西省立第四高级中学。...

颁布《壬子学制》，湖南高等学堂奉令停办，工科学生按志愿送到湖南公立工业专门学校和湖南高等师范学校继续学习。同年，湖南高等师范学校奉命迁入。1917年，湖南高等师范学校奉令停办，并入国立武昌师范学校，同年，湖南公立工业专门学校迁入，接收了前湖南高师的全部校产和一部分教师。...

幼年就讀於蒙番小學校 22歲畢業于青海蒙番師範學校甲種講習科。 青海蒙古右翼盟綽羅斯部北中旗協理。 青海蒙古右翼盟政府秘書處處長。 南京國民政府軍事委員會諧議。 全國蒙古各盟旗聯合駐京辦事處副主任。 國民參政會第二、三屆參政員。 民國十五年（1926年）至民國十七年（1928年）阿福壽先生擔任都蘭縣郵電局長之職。...