جورج إيليس - ويكيبيديا

جورج إيليس
 
معلومات شخصية
الميلاد 11 أغسطس 1939 (85 سنة)  تعديل قيمة خاصية (P569) في ويكي بيانات
جوهانسبرغ  تعديل قيمة خاصية (P19) في ويكي بيانات
الإقامة جنوب إفريقيا  تعديل قيمة خاصية (P551) في ويكي بيانات
مواطنة جنوب إفريقيا  تعديل قيمة خاصية (P27) في ويكي بيانات
عضو في الاتحاد الفلكي الدولي  تعديل قيمة خاصية (P463) في ويكي بيانات
الحياة العملية
المدرسة الأم جامعة كامبريدج
جامعة كيب تاون (الشهادة:بكالوريوس العلوم) (1 فبراير 1958–12 ديسمبر 1961)[1]  تعديل قيمة خاصية (P69) في ويكي بيانات
شهادة جامعية دكتوراه الفلسفة  تعديل قيمة خاصية (P512) في ويكي بيانات
مشرف الدكتوراه دينيس ويليام سياما  تعديل قيمة خاصية (P184) في ويكي بيانات
تعلم لدى دينيس ويليام سياما  تعديل قيمة خاصية (P1066) في ويكي بيانات
طلاب الدكتوراه أندرو آر. كينغ  تعديل قيمة خاصية (P185) في ويكي بيانات
المهنة فيزيائي،  ورياضياتي،  وأستاذ جامعي،  وكاتب غير روائي،  وفلكي  تعديل قيمة خاصية (P106) في ويكي بيانات
اللغة الأم الإنجليزية  تعديل قيمة خاصية (P103) في ويكي بيانات
اللغات الإنجليزية  تعديل قيمة خاصية (P1412) في ويكي بيانات
مجال العمل رياضيات تطبيقية  تعديل قيمة خاصية (P101) في ويكي بيانات
موظف في جامعة كيب تاون  تعديل قيمة خاصية (P108) في ويكي بيانات
الجوائز
المواقع
الموقع الموقع الرسمي،  والموقع الرسمي[2]  تعديل قيمة خاصية (P856) في ويكي بيانات

جورج فرانسيس راين إيليس (بالإنجليزية: George Francis Rayner Ellis)‏ هو رياضياتي وعالم فلك جنوب أفريقي ولد في يوم 11 أغسطس 1939 في مدينة جوهانسبرغ في جنوب أفريقيا درس الرياضيات التطبيقية في جامعة كيب تاون وفي جامعة كامبريدج، وهو من أشهر علماء الكونيات، ألف الهيكل الواسع النطاق للمكان والزمان The Large Scale Structure of Space-Time بالإشتراك مع ستيفن هوكينج عام 1973 ووصف هوكينج هذا الكتاب بأنه عال المستوى كتب للمتخصصين فقط. ناشط في طائفة الكويكرز ومدافع عن فكره وجود الله، وسبق أن نال جائزة تمبلتون.[3]

مراجع

[عدل]
  1. ^ ORCID Public Data File 2020 (بالإنجليزية), 13 Oct 2020, DOI:10.23640/07243.13066970.V1, QID:Q104707600
  2. ^ ORCID Public Data File 2020 (بالإنجليزية), 13 Oct 2020, DOI:10.23640/07243.13066970.V1, QID:Q104707600
  3. ^ Gibbs, W.W. (1995) Profile: George F. R. Ellis – Thinking Globally Acting Universally, Scientific American 273(4), 50-55.