Pomiar dydaktyczny – Wikipedia, wolna encyklopedia

Pomiar dydaktyczny - uściślone sprawdzanie i ocenianie osiągnięć szkolnych dokonywane według teoretycznie uzasadnionych i wypróbowanych reguł. Prowadzi do przyporządkowania symboli (ocen) uczniom w taki sposób, by relacje między symbolami odpowiadały relacjom między uczniami ze względu na określone osiągnięcia.[1]

Przypisy

[edytuj | edytuj kod]
  1. ↑ B.Niemierko, Ocenianie szkolne bez tajemnic, Warszawa 2002, s.153
Źródło: „https://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Pomiar_dydaktyczny&oldid=51772309”