Pré-adolescência – Wikipédia, a enciclopédia livre

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Pré-adolescência é uma das etapas do desenvolvimento humano, caracterizada por anteceder a entrada na adolescência.^[1] Comumente termina com o início da puberdade,^[2] mas também pode ser definida como a fase final desse período e o início da adolescência.^[3] Definições de dicionário geralmente designam como a faixa dos 11 a 14 anos.^[4] Essa fase pode trazer mudanças físicas e ansiedade. Dos 11 aos 14 anos, os pré-adolescentes passam por rápidas mudanças físicas, mentais e emocionais. Esse período é frequentemente considerado a parte mais difícil da adolescência. A maioria das crianças de 11 a 14 anos ainda pensam de forma concreta elas percebem as coisas como boas ou ruins, certas ou erradas. Isso é normal. Elas estão apenas começando a imaginar possibilidades, reconhecer consequências de suas ações e antecipar o que os outros estão pensando.^[5]

Nesse período da vida as crianças passam a ter mais responsabilidades (deveres), ao mesmo tempo em que passam a querer e exigir mais respeito de outras pessoas - particularmente dos adultos. A criança nesta faixa etária passa a compreender mais a sociedade, ordens sociais e grupos, o que torna esta faixa etária uma área instável de desenvolvimento psicológico. Porém, alguns grupos de pessoas não aceitam essa classificação, colocando o pré-adolescente já como um adolescente.

A participação num grupo de amigos que possuem gostos em comum passa a ser de maior importância para a criança, onde o modelo dado pelos amigos começa a obscurecer o modelo dado pelos pais. Começam as preocupações como a expectativa de serem aceitos por um grupo, ou certas diferenças em relação a outras crianças da mesma faixa etária se agravam aqui, e são um aspecto de maior importância na adolescência. Muitas vezes pré-adolescentes sentem-se rejeitados pela sociedade, podendo desencadear problemas psicológicos tais como depressão ou anorexia, por exemplo, por isso as interações presenciais são excepcionais, porque oferecem oportunidades para desenvolver e identificar pistas emocionais na pré-adolescência.^[6]

A pré-adolescência é marcada pelo início de intensas transformações físicas que transformam a criança em um adulto; é o início da puberdade, marcada principalmente pelo aumento do ritmo de crescimento corporal e pelo amadurecimento dos órgãos sexuais.

A puberdade para as meninas chega entre o 10º e o 12º ano de vida, onde os primeiros pelos pubianos e nas axilas aparecem, vem a primeira menstruação, os seios começam a crescer. Neste período, as meninas passam, em média, a ser mais altas e mais pesadas que os meninos, onde a puberdade ainda não começou. A maturação dos órgãos sexuais inicia-se geralmente depois, no 10º ao 14º ano de vida. Somente mais tarde, no 12º ao 14º anos de vida, a puberdade começa para os meninos, começo de um alto crescimento físico (em altura, peso e força muscular), crescimento de pelos pubianos e nas axilas e engrossamento do timbre de voz. Com o pico do crescimento físico da maioria das meninas já havendo terminado, os meninos passam à frente das meninas, definitivamente, em peso, altura e força muscular. A maturação dos órgãos sexuais dá-se geralmente depois, no 13º ao 15º ano de vida. Apesar de na idade cronológica, a pré-adolescência, em média, começa entre os 10 e os 13 anos e termina no aniversário de 15 anos, quando uma pessoa vira adolescente.

Referências

• Portal da psicologia
• Portal da sociedade
• Portal da biologia