朱利安·罗特 - 维基百科,自由的百科全书

朱利安·罗特(Julian Bernard Rotter,1916年10月22日—2014年1月6日)美国心理学家,以发展了社会学习理论控制点等学说而知名,俄亥俄州立大学康涅狄格大学研究员,2002年出版的《一般心理学评论英语Review of General Psychology》将他列为20世纪引用最多的心理学家中第64位。