渡邊洋子

渡邊 洋子（わたなべ ようこ、1959年 - ）は、日本の教育学者、社会学者。新潟大学創生学部教授。群馬県出身^[1]。生涯教育学、社会教育史、ジェンダー論を専門とする。

1959年、群馬県生まれ。東京学芸大学幼稚園教員養成課程幼稚園科^[1]、お茶の水女子大学文学研究科社会教育学専攻^[1]を経て、同大学院博士課程人間文化研究科単位取得満期退学^[1]。日本学術振興会特別研究員、お茶の水女子大学人間文化研究科助手^[1]、法政大学、神奈川大学、明治大学等の非常勤講師^[1]、新潟中央短期大学幼児教育科助教授^[1]、2004年京都大学大学院教育研究科准教授^[1]。2017年から新潟大学創生学部教授^[1]。

2007年、『女性専門職教育の源流:吉岡彌生の「女医」養成論の生涯教育学的研究』によって京都大学から博士（教育学）を取得した^[2]。

現在は、以下のような研究を行っている^[3]。

生涯学習（社会教育・成人教育）の文脈での「学ぶこと」と「教えること」の関係性、そこでの「教育」の意味や「教育者」の役割に関心がある。
①イギリスの成人教育者（学習援助者）養成の経緯とその理論的基盤に関する研究。
②日本的「学びの文化」土壌（伝承・習い事や職人文化、地域住民と学校等）と国際比較。
③戦前・戦後の専門職女性・働く女性にとっての学習・教育の意味に関する実証的・思想的研究。
④日英の専門職（特に医学教育従事者）の養成・研修に関わる研究。

• 1993年9月、吉岡弥生研究に対し、国際女性学会第二回女性学研究国際奨励賞受賞^[要出典]。

• 『満洲「大陸の花嫁」はどうつくられたか』（共同執筆）（明石書店、1996年）
• 『近代日本女子社会教育成立史―処女会の全国組織と指導思想』（明石書店、1997年）
• 『生涯学習時代の成人教育学―学習者支援へのアドヴォカシー』（明石書店、2002年）

• 相庭和彦共編『日中韓の生涯学習:伝統文化の効用と歴史認識の共有』（明石書店、2013年）
• 前平泰志監修『生涯学習概論:知識基盤社会で学ぶ・学びを支える（講座・図書館情報学）』（ミネルヴァ書房、2014年）

• マルカム・S・ノールズ『学習者と教育者のための自己主導型学習ガイド:ともに創る学習のすすめ』（明石書店、2011年）

この項目は、学者に関連した書きかけの項目です。この項目を加筆・訂正などしてくださる協力者を求めています（PJ:人物伝/P:教育）。

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