Гуманістична педагогіка — Вікіпедія

Гуманістична педагогіка — напрям у педагогіці, що орієнтує на вільний вибір та облік індивідуально-особистісних інтересів і можливостей суб'єктів педагогічного процесу в навчанні, вихованні та освіті.

Теоретичні основи

[ред. | ред. код]
  • Я-концепція Роджерса К.
  • Когнітивний конструктивізм Піаже
  • Зона найближчого розвитку Виготського
  • Педагогіка прагматизму Д. Дьюї

Історія, сучасність

[ред. | ред. код]

Див. також

[ред. | ред. код]

Посилання

[ред. | ред. код]